2018-2019的寒假注定是个有意思的寒假,这里我只想记录这个没有电脑使用的寒假中看完的书籍:
当然也有别的,但是没读完。
我不是一个擅长表述的人,写不出让人惊艳的文字。但我愿意记录书中有意思的句子。
“有一类人,他们在一生中这一时期或某一时期,想要寻找某种他们的环境无法提供的东西,或者寻找只是他们认为自己的环境无法提供的东西。于是他们停止寻找。他们甚至在还未真正开始寻找之前就停止寻找。”
“我想象你这样骑着马瞎跑的人,一旦摔下马来,可不是玩儿的——那是很特殊,很可怕的一跤,很多摔下去马来的人一个劲的往下掉,他们在往下掉的过程中并不知道他们在下落。”
“在那里我耶没见到任何优秀的、有脑子的人,也许有那么一两个。可他们很可能在进学校时候就是那样的人。”
“我流连不去的真正目的,是想跟学校瞧瞧告别。我是说过去我也离开过一些学校,一些地方,可我在离开的时候自己竟不知道。我痛恨这类事情。我不在乎是悲伤的离别还是不痛快的离别,只要是离开一个地方,我总希望离开的时候自己心里有数。要不然,我心里就会更加难受。”
“我要定出这么个规则,凡是来看我的人,都不准在我家里做任何假模假式的事。谁要是想在我家里作假,就马上请他上路。”
“你千万别跟任何人谈任何事情,你只要一谈起,就会想念起每个人来。”
“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏,几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事儿。我只想当个麦田里的守望者。”
——麦田里的守望者
“失去人性,失去很多;失去兽性,失去所有!”(让我选,我还是会选择人性..)
“一切的一切都导向这样一个结果:物理学从来就没有存在过,将来也不会存在。我知道自己这样做是不负责任的,但别无选择。” (你是否会因为信仰的崩塌而死去?)
——当杨冬留下这样的字句离去时,很多人都认为她过于脆弱……但就像丁仪说的,杨冬知道的肯定比他要多,想得也比他远,她知道一些很多物理学家都没看到的事儿,如果和杨冬多交流一些,可能丁仪也会一样离去。
“是的,整个人类历史也是偶然,从石器时代到今天,都没什么重大变故,真幸运。但既然是幸运,总有结束的一天;现在我告诉你,结束了,做好思想准备吧。”
“你的无畏来源于无知。”(无知者无畏)
“不不,别说在哪儿!一知道在哪儿,世界就变得像一张地图那么小了;不知道在哪儿,感觉世界才广阔呢。”
“给岁月以文明,而不是给文明以岁月。”(给时光以生命,而不是给生命以时光。——帕斯卡)
“我爱你,与你有何相干?”
“没有救世的能力不是你的错,但给世界以希望后又打碎它就是一种不可饶恕的罪恶了。 ”
“那个篝火余烬旁的孩子,由外向乐观变得孤僻自闭了”
“粮食?这不都是粮食?每个人看看你们的周围,都是粮食,活生生的粮食。”
“宇宙很大,生活更大,也许以后还有缘相见。”
“弱小和无知不是生存的障碍,傲慢才是。”
“佛祖保佑我主脱离苦海”
——三体
“我想它也学过人说话,但没有学会——”
“除了这只猪,还没见过谁敢于如此无视生活的设置。相反,我倒见过很多想要设置别人生活的人,还有对被设置的生活安之若素的人。”
“一米高的猪栏一跳就过;它还能跳上猪圈的房顶”
“跑起来像颗鱼雷,能把狗撞出一丈开外”
“猪兄的镇定使我佩服之极:它很冷静地躲在手枪和火枪的连线之内,任凭人喊狗咬,不离那条线”
“——《一只特立独行的猪》”